Verslag regionaal werkbezoek
“Gluren bij de buren” in Leeuwarden dd. 26 november 2009
Op 26 november jl. was er een regionaal werkbezoek voor directeuren van BDKO in Noord Nederland georganiseerd onder het motto “gluren bij de buren”. Dit vond plaats bij SKL Kinderopvang in Leeuwarden. Marianne van Hall, directeur van SKL, hield een presentatie over het werken met jaarthema’s en lichtte de thema’s van 2010 toe. Daarna volgde een presentatie over Praktische Pedagogische Ondersteuning (PPO) door enkele medewerkers van SKL.
 |
 |
SKL werkt met een strategisch kader, waaruit jaarlijks doelen worden gekozen voor het komende jaar. Voor 2010 zijn dat de thema’s bewegen, buiten en signaleren.
Alle thema’s worden uitgewerkt op het niveau van ouders, medewerkers en kinderen.
Het thema bewegen biedt medewerkers o.a. scholing (Beweegkriebels), fietsplan, fitness en een vergoeding voor hardloopmanifestaties.
Voor kinderen betekent het een breed aanbod van activiteiten, zowel tijdens de opvang als bij extra workshops tijdens vakanties en daarbuiten. Zo hebben 400 kinderen en medewerkers dit jaar meegedaan aan de Kidsrun tijdens de marathon van Leeuwarden. Maar ook in het Vervoersbeleid komt het terug: SKL stimuleert alle kinderen om lopend of op de fiets naar de BSO te komen.
Buiten betekent dat naast het reguliere buitenspelen er aandacht is voor de herinrichting van buitenruimten met zoveel mogelijk natuurlijke materialen. SKL wil kinderen hierbij uitdaging bieden, maar komt wel eens in conflict met ouders die hun kinderen vooral schoon en droog en zonder blauwe plekken mee naar huis willen nemen.
 |
 |
Het signaleren krijgt op verschillende manieren aandacht, o.a. in het pedagogisch beleid, door te werken met de Verwijsindex en mee te doen in buurtnetwerken en het centrum voor Jeugd en Gezin. Daarnaast werkt de SKL met praktische pedagogische ondersteuning (PPO). Dit is bedoeld voor kinderen die in de opvang (gedrags) problemen geven waar de pedagogisch medewerkers niet mee uit de voeten komen. Drie medewerkers van SKL kunnen, in samenwerking met de orthopedagoog van de JGZ, ondersteuning bieden op de werkvloer. Zij observeren (na toestemming van de ouders) het kind 2-3 keer en schrijven dan een verslag met adviezen. Deze worden besproken met het team. De ouders krijgen ook een verslag. Dit biedt de pedagogisch medewerkers praktische handvatten om met de betreffende kinderen verder te gaan. Dit werd geïllustreerd aan de hand van een paar praktijkvoorbeelden.
 |
 |
Zoals Marianne al aangaf in haar verhaal, is het erg interessant en leerzaam om eens een kijkje in de keuken van een collega te nemen. Sinds de Wet Kinderopvang zijn we meer elkaars concurrenten geworden, waardoor er minder informatie uitgewisseld wordt. Dat de behoefte aan uitwisseling er zeker wel is, bleek al voor, tijdens en na het programma. Er werd druk genetwerkt, er werden veel ervaringen uitgewisseld, gastouderleed gedeeld en vooral veel visitekaartjes uitgewisseld.
Kortom, deze bijeenkomst was een positief initiatief wat naar idee van diverse deelnemers vaker herhaald mag worden. En, niet onbelangrijk, fijn dat er ook eens bijeenkomsten zijn waar je niet ver voor hoeft te reizen. Ik kon zelfs voor het eerst op de fiets naar een BDKO-bijeenkomst….
Ineke Fennema, directeur SKIK Kinderopvang.